【题目】如图是固体A、B的溶解度曲线。下列说法中正确的是
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A. 0 ℃~t2℃,A的溶解度始终大于B的溶解度
B. t2℃时分别将100g A、B的饱和溶液降温至t1℃,析出固体质量A小于B
C. t1℃时,A、B溶液中溶质的质量分数相等
D. t2℃时,A的饱和溶液中溶质与溶液的质量比为1︰3
参考答案:
【答案】D
【解析】A、由溶解度曲线可知,0 ℃~t2℃,B的溶解度始终大于A的溶解度,错误;B、t2℃时A的溶解度大于B的溶解度,t1℃时两物质的溶解度相等,故t2℃时分别将100g A、B的饱和溶液降温至t1℃,析出固体质量B小于A,错误;C、t1℃时,A、B的溶解度相等,那么它们的饱和溶液中溶质的质量分数相等,错误;D、t2℃时,A的溶解度为50g,即t2℃时,100g水中能溶解50gA恰好形成饱和溶液,此时溶质的质量为50g,溶液的质量=50g+100g=150g,即t2℃时,A的饱和溶液中溶质与溶液的质量比为1︰3,正确。故选D。
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查看答案和解析>>【题目】某学习小组同学用下图实验装置来探究鸡蛋壳里含有CO
(以CaCO3的形式存在)的可能性,请你一起参与学习探究。
【讨论交流】同学们讨论后一致认为若鸡蛋壳里含有CO
,实验时广口瓶中一定会产生气泡,玻璃片上石灰水会变浑浊,据此写出有气泡生成的化学方程式:_____。【进行实验】小明和小红在各自的实验中均看到广口瓶中产生气泡,小明还看到玻璃片上石灰水变浑浊,而小红却未看到。他们很好奇,于是进一步探究。
【提出问题】
小红的实验中,玻璃片上的石灰水为什么不变浑浊呢?
【做出猜想】
小红猜想:可能鸡蛋壳中含有铁等较活泼金属,而不含CO
;小明猜想:可能是小红实验所用的盐酸中溶质质量分数过大,挥发出HCl气体。
依据所学化学知识和生活常识,你认为______的猜想是不合理的。
【实验验证】小红分别取适量等体积的自己实验所用的盐酸a和小明实验中所用的盐酸b于两支试管中,试管内各盛有同一鸡蛋壳的碎片,塞上带导管的橡胶塞,并分别将导管伸入AgNO3溶液中,实验过程如下图所示:

实验中,甲、乙两试管内均有气泡产生,同时甲试管中有白色沉淀生成而乙中没有,白色沉淀的化学式是____。
【实验结论】上述实验说明盐酸a中的溶质的质量分数一定______(填“大于”或“小于”)盐酸b中的溶质的质量分数,同时也说明了鸡蛋壳中含有CO
的可能性。【反思应用】
(1)实验室制备CO2时,最好选择____(填“稀”或“浓”)盐酸。
(2)实验中发现,与相同溶质质量分数的盐酸反应时,鸡蛋壳碎片比大块鸡蛋壳更剧烈,说明增大反应物____可以加快反应速率。
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查看答案和解析>>【题目】物质性质决定用途。下列说法错误的是
A. 氢气燃烧热值高且产物无污染,被用作“绿色能源”
B. 二氧化碳不可燃,不助燃,可用于所有火灾的灭火
C. 熟石灰具有碱性,用于改良酸性土壤
D. 明矾溶于水能形成吸附性物质,可用于自来水的净化
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查看答案和解析>>【题目】下列图像分别与选项中的操作相对应,其中合理的是

A. ①往一定量的盐酸中滴加NaOH溶液至过量
B. ②将一定量的不饱和KNO3溶液恒温蒸发水
C. ③向一定量CuSO4溶液和稀硫酸的混合溶液中滴加NaOH溶液
D. ④用两份等质量、等溶质质量分数的过氧化氢溶液制取氧气
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查看答案和解析>>【题目】元素周期表是学习化学的重要工具,如图甲是元素周期表中的一格,从该图所获得的相关信息中,错误的是

A. 该元素的原子序数为11
B. 该元素的原子结构示意图为图乙
C. *该元素的相对原子质量为22.99
D. 该元素的原子形成的离子符号为Na+
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查看答案和解析>>【题目】下列对实验现象的描述正确的是
A. 红磷在空气中燃烧,产生大量白烟 B. 铁丝浸入稀盐酸,形成黄色溶液
C. 电解水时负极产生的气体能使带火星的木条复燃 D. 将浓硝酸滴入鸡蛋清,蛋清变黑
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查看答案和解析>>【题目】 除去下列物质中的少量杂质,所选试剂及操作都正确的是
序号
物 质
杂 质
试 剂
主要操作
A
CO2
CO
氧气
点燃
B
CuSO4
FeSO4
铁
过滤
C
NaCl
泥沙
水
过滤
D
镁粉
铁粉
盐酸
过滤
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