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    “烧碱同学”要穿过迷宫，从进口顺利地走到出口，途中遇到不反应的物质才能通过，如图：

    （1）请在答题卡中用“连续线”画出烧碱应行走的路线_________。

    （2）烧碱在刚进迷宫时，就碰到了两种阻止他前进的物质。写出其中一种与其反应的化学方程式_______________________________________________。

    （3）迷宫的8种物质中，俗称熟石灰的是_____________。属于盐的是__________。

    （4）迷宫中Fe是常见的金属单质，若用实验证明铁比铜活泼，应选择的一组药品是_____________________________________________。

    练习册系列答案
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    A. 氯化钠 B. 蒸馏水 C. 氮气 D. 铁

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    A．锌与稀硫酸制取、收集氢气

    B．石灰石与稀硫酸制取、收集二氧化碳

    C．KMnO4制取、收集氧气

    D．过氧化氢溶液与MnO2制取、收集氧气

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    科目：初中化学 来源：2017届吉林省长春市九年级下学期化学试卷（解析版） 题型：选择题

    掌握分类的方法对于化学学习非常重要，以下物质的分类错误的是（ ）

    A．氢气、氯气都是由一种元素组成的，属于单质

    B．碳酸氢铵、葡萄糖的组成中都含有碳元素，属于有机物

    C．硝酸钾、氨气都是由不同种元素组成的，属于化合物

    D．石油、波尔多液都是由不同种物质组成的，属于混合物

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    科目：初中化学 来源：2017届北京市延庆区九年级毕业考试一模化学试卷（解析版） 题型：信息分析题

    利用表中装置进行下列实验。已知：白磷的着火点为40℃。

    实验装置

    实验1

    实验2

    Ⅰ.取下注射器，吸入红颜色的

    水，再插入橡胶塞。

    Ⅱ.在燃烧匙内加入足量白磷，

    塞紧瓶塞，放入盛有冷水的

    水槽中，白磷不燃烧。

    Ⅰ.将实验一中的整套装置转移

    到热水中加热,白磷燃烧。

    Ⅱ.待白磷熄灭后，再将整套装

    置放入冷水中冷却。

    （1）组装仪器后，用手向下推注射器活塞。松开手后，观察到注射器活塞又回到原处，该现象说明__________________________________________。

    （2）对比实验1和实验2可知，欲探究的燃烧条件是______________________。

    （3）写出白磷燃烧的方程式________________________________________。

    （4）该实验还能测定空气中氧气的含量。若该装置集气瓶的体积为250mL，则进入瓶中红颜色水的体积约为_____________mL。

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    科目：初中化学 来源：2017届北京市延庆区九年级毕业考试一模化学试卷（解析版） 题型：信息分析题

    冬天，人们常用甘油 (C3H8O3) 溶液护肤，使皮肤保持湿润．溶质质量分数为80％的甘油溶液护肤效果最佳。甘油溶液中的溶剂是______________。若想配500g80％的甘油溶液，则需甘油_______________g 。

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    科目：初中化学 来源：2017届北京市延庆区九年级毕业考试一模化学试卷（解析版） 题型：选择填充题

    如图是小凡用手势OK表示初中常见化学反应中生成水的不同方法，要求手指上的物质分别通过某种反应的基本类型直接生成水（如图中的H2O2、O2），则物质X一定不是下列物质中的

    A. H2 B. H2CO3 C. CH4 D. KOH

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    科目：初中化学 来源：2017届山东省合肥市南园学校九年级中考第二次模拟测试化学试卷（解析版） 题型：信息分析题

    共享单车以轻便、省力、节能的优势正日益受到市民的青睐，如图是某共享单车示意图，请回答下列问题：

    （1）图中所标示的部件属于合成材料的是___（一种即可），含有的金属元素是__（填元素符号，一种即可）。

    （2）与铁制材料相比，用铝合金材料制造轮毂会更加耐用的原因是：________________；为防止自行车的铁制车篮生锈，可采取的措施是____________。

    （3）共享电动汽车也逐渐出现，行驶时，蓄电池将化学能转化成了电能，与使用汽油为燃料的汽车相比更“环保”，因为行驶过程中电动汽车不会产生_____（填一种气体即给分）等有害气体污染空气。电动汽车的蓄电池是铅酸蓄电池，报废后回收处理是因为______________。

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    科目：初中化学 来源：2017届山东省滕州市柴胡店九年级中考复习四月阶段性自测化学试卷（解析版） 题型：填空题

    某校化学兴趣小组学习了气体的制取和收集后，对相关知识进行总结，请你一起参与，并完成下面题目：

    （1）写出下列仪器名称：b 。

    （2）实验室若用A装置制取氧气，反应的化学方程式为 ；若用装置E收集，则气体应从 端通入（填c或d）。

    （3）实验室制取氢气时，用C装置代替B装置在操作方面的优点是 ；

    实验室制取氢气的化学方程式是 。

    (4)若要分离CO2和CO的混合气体，可将气体通过如图装置（液体药品均足量），操作步骤如下：

    ①关闭活塞 ，打开活塞 （填a或b,），通入混合气体，可收集到_ 气体。

    ② 然后_________ （填操作），又可收集到另一种气体。

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