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【题目】化学用语与含义相符的是
A. Ca2+--钙元素的化合价为+2
B. 2O-2个氧元素
C. O2--1个氧分子由2个氧原子构成
D. NH4SO4—硫酸铵
参考答案：
【答案】D
【解析】试题分析：A、表示一个钙离子带两个单位的负电荷，错误；B、表示2个氧原子，错误；C、表示一个氧气分子中含有两个氧原子，错误；D、表示硫酸铵，正确。故选D
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查看答案和解析>>【题目】自然界中无时不在进行着二氧化碳、水、氧气的循环，使地球充满勃勃生机。
（1）三种物质的组成中，都含有氧 （填“元素”“原子”或“分子”）。
（2）大气中的二氧化碳含量应保持相对稳定。如果排放入空气中的二氧化碳过多，可能会加剧 。
（3）水蒸发变成水蒸气是 （填“物理变化”或“化学变化”）。从微观角度分析，发生变化的是 。
（4）写出一个消耗氧气产生二氧化碳的反应的化学方程式： 。
（5）植物的光合作用可表示为：二氧化碳+水
淀粉+氧气。其中淀粉属于 （填一种营养素的名称）。（6）爱护水资源，人人有责。下列属于“国家节水标志”的是 （填字母）。
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查看答案和解析>>【题目】根据你的生活经验和所学的化学知识判断，下列做法不科学的是
A．用钢丝球洗刷铝制炊具
B．用肥皂水区分硬水和软水
C．油锅着火用锅盖盖灭
D．用过的菜刀用抹布擦干放置防生锈
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查看答案和解析>>【题目】下列说法正确的是
A．分子与原子的区别是分子可分而原子不可再分
B．CO和CO2化学性质不同的原因是分子构成不同
C．合金的熔点肯定比其组成金属的熔点高
D．生铁和钢性能不同是因为含金属种类不同
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查看答案和解析>>【题目】（8分）生活中处处有化学，请用所学的化学知识填空。
（1）现有H、O、C、S、Na五种元素，请选用其中的一种或几种元素填写符合下列要求的化学式（各写一个）：
①造成酸雨的气体 ；
②汽车驾驶员出车前禁止饮用的物质 ；
③用于除铁锈的酸 ；
④侯氏联合制碱法制得的的“碱” 。
（2）我国第四套人民币硬币从1999年开始发行，一元币为钢芯镀镍（Ni），伍角币为铜锌合金，一角币为镁铝合金．
①铸造以上硬币用到的材料都是_________（填“合成材料”或“金属材料”）。
选择铸造硬币的材料不需要考虑的因素是___________ （填序号）。
A．金属的导电性
B．金属的耐腐蚀性
C．金属的硬度
②以上硬币中涉及到Fe、Cu、Al、Ni（镍），已知镍能够发生如下反应
Ni+H2SO4═H2↑+NiSO4 Fe+NiCl2═Ni+FeCl2
这两个反应都属于 反应(填化学基本反应类型)，四种金属的活动性由强到弱的顺序为 （用元素符号表示）
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查看答案和解析>>【题目】（10分）某化学课堂围绕“酸碱中和反应”，将学生分成若干小组，在老师引导下开展探究活动。以下是教学片段，请你参与学习并帮助填写空格（包括表中空格）。
【演示实验】将一定量的稀H2SO4加入到盛有NaOH溶液的烧杯中。
【学生板演】该反应的化学方程式 。
Ⅰ．定性探究
【提出问题】实验中未观察到明显现象，部分同学产生了疑问：反应后溶液中溶质是什么呢？
【猜 想】针对疑问大家纷纷提出猜想。
甲组同学的猜想如下：
猜想一：只有Na2SO4
猜想二：有Na2SO4和H2SO4
猜想三：有
猜想四：有Na2SO4、H2SO4和NaOH
乙组同学对以上猜想提出质疑，认为有一种猜想是不合理的。你认为不合理的猜想是哪一种并说出理由 。
【继续实验】
（1）丙组同学取烧杯中的少量溶液于试管中，滴加几滴CuSO4溶液，无明显变化，溶液中一定没有 。
（2）为了验证其余猜想，各组同学取烧杯中的溶液，并选用老师提供的pH试纸、铜片、BaC12溶液、Na2CO3溶液，分别进行如下三组探究实验。
实验方案
测溶液pH
滴加Na2CO3溶液
滴加BaCl2溶液
实验操作
实验现象
试纸变色，比照比色卡，pH＜7
产生白色沉淀
实验结论
溶液中有H2SO4
溶液中有H2SO4
溶液中有H2SO4
【得出结论】通过探究，全班同学一致确定猜想二是正确的。
【评价反思】老师对同学们能用多种方法进行探究，并且得出正确结论给予肯定。同时指出上述三个实验探究中存在两处明显错误，请大家反思。同学们经过反思发现了这两处错误：
（1）实验操作中明显的一处错误是 ；
（2）实验方案探究中也有一个是不合理的，不合理的原因是 。
II．定量探究
取上述【演示实验】反应后烧杯中的溶液100 g，设计如下实验：
计算【演示实验】反应后溶液中Na2SO4的质量分数是多少？（请列出计算过程）
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查看答案和解析>>【题目】某品牌可乐由水、白砂糖、焦糖色素（使可乐显黑褐色）、磷酸（H3PO4)等，按一定比例混合并压入二氧化碳配制而成。某同学为了探究可乐的成分及其含量，进行如下实验。
实验一 可乐中二氧化碳的定性检验
（1）请完成下表：
实验步骤
实验现象
结论
打开一塑料瓶装可乐，塞上带导管的橡胶塞，把导管插入 （填化学式）溶液中
观察到
可乐中含有二氧化碳
实验二 可乐中磷酸的定量测定
测定过程如下：
（2）步骤①用活性炭浸泡的目的是 。
（3）步骤③煮沸10分钟的目的是除尽滤液中的 。
（4）已知步骤④反应的化学方程式为H3PO4+NaOH=NaH2PO4+H2O,测得共消耗0．1%的NaOH溶液20g，忽略可乐中其它成分对测定结果的影响，计算可乐中磷酸的含量(以g/L为单位。相对分子质量：H3PO4—98；NaOH—40），写出计算过程。
（5）如果步骤②缺少洗涤，则测定结果 （填“偏高”“不变”或“偏低”）。
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