【题目】如图是初中化学中常见的实验。
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(1)A中现象:烧杯②中溶液变红。请用分子的知识解释“变红”的原因_____。
(2)B中集气瓶底部有少量水,其作用是_____。
(3)C实验完毕,集气瓶内水面上升到一定高度后,不能继续上升,这种现象说明氮气具有_____的性质;若从烧杯中进入集气瓶内水的体积明显小于瓶内原空气体积的
,可能存在的原因是_____(写出一条即可)。
参考答案:
【答案】氨分子不断运动,进入滴有酚酞的蒸馏水中,使酚酞试液变红 吸收二氧化硫,防止污染空气 难溶于水 红磷量不足,没有把氧气消耗完(或装置漏气;没有冷却到室温,就打开了止水夹。)
【解析】
(1)氨分子不断运动,进入滴有酚酞的蒸馏水中,使酚酞试液变红;
(2)硫燃烧生成二氧化硫,二氧化硫属于空气污染物,所以B中集气瓶底部有少量水,其作用是吸收二氧化硫,防止污染空气;
(3)C实验完毕,集气瓶内水面上升到一定高度后,不能继续上升,这种现象说明氮气具有难溶于水的性质;从烧杯中进入集气瓶内水的体积明显小于瓶内原空气体积的
,可能存在的原因是:红磷量不足,没有把氧气消耗完;装置漏气;没有冷却到室温,就打开了止水夹。
故答案为:(1)氨分子不断运动,进入滴有酚酞的蒸馏水中,使酚酞试液变红;(2)吸收二氧化硫,防止污染空气;(3)难溶于水;红磷量不足,没有把氧气消耗完(或装置漏气;没有冷却到室温,就打开了止水夹。)
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查看答案和解析>>【题目】下图装置常用来测定空气中氧气的含量。下列对该实验的认识正确的是

A. 燃烧匙中的红磷可以换成木炭
B. 红磷燃烧产生大量白色烟雾
C. 该实验可以说明N2 难溶于水
D. 红磷用量的多少对测定结果没有影响
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查看答案和解析>>【题目】为测定空气中氧气的含量,某学生设计了如图的实验并进行探究.请你参与 评价或帮助他分析完成相关问题.

(1)当集气瓶中气温未冷却至室温即记录集气瓶中吸入液体体积约占集气瓶容积的体积分数为 a,当集气瓶中气温冷却至室温后再记录集气瓶中吸入液体体积 约占集气瓶容积的体积分数为 b,则 a_____b(填“>”或“<”或“=”).
(2)若该装置能将集气瓶中的氧气耗尽、烧杯中液体都足量,则集气瓶中吸入液体体积应该约占集气瓶容积的_____
(3)试分析在测定过程中,对测定结果带来误差的因素可能有__________、__________(任答两点).
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查看答案和解析>>【题目】如图是一个具有刻度和活塞可滑动的玻璃容器,其中有空气和足量的白磷, 将它放在盛有沸水的烧杯上方,进行实验。请完成实验报告:
(1)实验目的:测定空气中____的体积分数。
(2)实验现象:白磷着火燃烧,活塞先右移,后左移,最后停在刻度约为_____(填整数)的位置上。
(3)实验结论:空气的成分按体积计算,____约占
。
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查看答案和解析>>【题目】规范的实验操作是实验成功的保证。下列实验操作错误的是( )
A.
加入固体粉末 B.
读取液体体积C.
加热液体物质 D.
倾倒液体物质 -
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查看答案和解析>>【题目】下列图示中的“错误实验操作”与图下面对应的“可能产生的后果”不一致的是( )
A.
受热仪器破裂B.
标签受损C.
酒精溅出D.
量取液体偏少 -
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查看答案和解析>>【题目】规范的操作是实验成功的保证。下列实验操作错误的是( )
A.
稀释浓硫酸B.
取少量固体粉末C.
检验装置的气密性D.
测溶液pH
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