【题目】请将A组中的物质序号填入B组中各项有关内容后的括号中。
A组:a.二氧化硫 b.氧气 c.稀有气体 d.五氧化二磷 e.氮气 f.二氧化碳
B组:①白色固体( );
②无色、有刺激性气味的气体( );
③通电时发出有色光( );
④化学性质比较活泼,能供给呼吸( );
⑤光合作用的原料 ( );
⑥可以用来制化肥的气体( )。
参考答案:
【答案】①(d);②(a);③(c);④(b);⑤(f);⑥(e)
【解析】
试题分析:无色、有刺激性气味的气体二氧化硫 ;通电时发出有色光稀有气体;化学性质比较活泼,能供给呼吸氧气;光合作用的原料二氧化碳;可以用来制化肥的气体氮气,常用来制造氮肥;白色固体五氧化二磷。
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查看答案和解析>>【题目】向一定量的Ba(OH)2溶液中滴加稀H2SO4,下列图象能正确描述对应关系的是( )
A.
B. 
C.
D. 
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查看答案和解析>>【题目】根据如图实验装置示意图,回答有关问题:

(1)写出图中标号a仪器的名称:
(2)写出A中发生反应的化学方程式: ,B中装入的试剂是
(3)用D收集该气体,其中水的作用是
(4)通过E、F两个实验,结合课堂学习,你认为在“集气瓶中进行燃烧的实验”应该注意的问题是(说明两点即可)① ② .
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查看答案和解析>>【题目】下列各组物质中,前者属于纯净物,后者属于混合物的是
A.二氧化碳,澄清石灰水 B.冰水混合物,五氧化二磷
C.矿泉水, 河水 D.净化后的空气,受污染的空气
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查看答案和解析>>【题目】用双氧水制取氧气时,若忘记加二氧化锰,其结果是
A.不放出氧气 B.放出氧气的速度慢
C.放出氧气的总量会减少 D.放出的氧气不纯
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查看答案和解析>>【题目】下列实验现象描述错误的是
A.加热高锰酸钾,放出的气体能使带火星的木条恢复燃烧
B.把红热的木炭放入盛有氧气的集气瓶中,剧烈反应,生成使石灰水变浑浊的气体
C.硫在氧气中燃烧,发出白光,产生有刺激性气味的气体
D.红磷燃烧生成大量白烟
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查看答案和解析>>【题目】从微观角度了解物质及其变化,更有助于认识物质组成和变化的本质.

(1)图1是钠原子和氯原子形成氧化钠的示意图:
图中x= ,从得失电子的角度看,氯原子得到电子达到稳定结构后,其化合价将 (填“升高”或“降低”)
(2)图2是NaCl溶液与AgNO3溶液反应的微观示意图:
你在实验中会观察到的现象是 ,结合图2该反应的实质是 结合生产沉淀,写出与上述反应本质相同的另一化学方程式 (反应物之一为AgNO3)
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