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【题目】胃酸能帮助消化，但过多的胃酸会危害健康。可用于治疗胃酸过多的物质是
A．食盐 B．氢氧化铝 C．食醋 D．氢氧化钙
参考答案：
【答案】B
【解析】
试题分析：胃酸能帮助消化，但过多的胃酸会危害健康。可用于治疗胃酸过多的物质是碱性物质，依据是中和反应的应用。故选B.
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查看答案和解析>>【题目】关于实验基本操作方法的归纳错误的是
A．点燃可燃性气体之前必须检验气体的纯度
B．制取气体时应先检验装置的气密性再装药品
C．H2还原CuO完毕，应先熄灭酒精灯继续通H2到试管冷却
D．蒸发操作时，蒸发皿必须放在石棉网上，用酒精灯外焰加热
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查看答案和解析>>【题目】（24分）实验室常用下列装置来制取气体：
（1）写出图中有标号仪器的名称：a 、b ；
（2）用大理石和稀盐酸来制取二氧化碳时，可选用的发生装置是 （填字母），写出反应的符号表达式 ；
（3）用高锰酸钾制取氧气时，发生反应的符号表达式为： ；
（4）用E装置收集氧气的依据是 ，检验氧气是否集满的方法是 。
（5）实验室要制取NO2气体做分子运动的演示实验。已知NO2可用铜片和浓硝酸反应制取，同时生成硝酸铜和水。NO2是一种红棕色的气体，密度比空气密度大，易被氢氧化钠溶液吸收，能与水反应生成硝酸和NO。NO2和NO都有毒，易污染环境。
Ⅰ.实验室可用上图中的发生装置 制取NO2气体（填字母），写出该反应的文字表达式为： 。
Ⅱ.收集NO2可用如图1所示的装置，NO2应从 端（填“a”或“b”）通入。
Ⅲ.实验室通常在收集装置后还连接一套图2所示的装置，你认为这套装置的主要作用是： 。
Ⅳ.如图3所示，做分子运动演示实验时，为缩短演示时间，NO2最好盛放在 （填“上”或“下”）面集气瓶中，另一瓶是空气，理由是： 。
Ⅴ.请你说出NO2的两点化学性质： 。
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查看答案和解析>>【题目】下图是初中化学中常见的仪器和装置，请认真观察后回答有关问题。
（1）B装置中仪器X的名称是 。（1分）
（2）实验室用高锰酸钾制取并用排水法收集氧气，可选择的装置是 。（1分）
（3）实验室用大理石和稀盐酸制取和收集一瓶干燥的二氧化碳，同时检验二氧化碳。
请按照气流从左到右方向，用仪器接口字母表示连接顺序 ，
实验室制取二氧化碳的化学反应方程式为 。
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查看答案和解析>>【题目】A、B、C、D、E均为初中化学中常见的物质，它们的变化关系如图所示，其中红色物质A在一定条件下可以转化为B，B为常见的液体，C为黑色固体，“—”表示相连的两种物质能发生反应，“→”表示两物质间能转化，则：
（1）A的化学式为_______；
（2）D与E反应的化学方程式 。
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查看答案和解析>>【题目】碳的单质中，质地较软，常用作电极的是
A．金刚石 B．石墨 C．炭黑 D．活性炭
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查看答案和解析>>【题目】同学们通过实验来验证Cu、Fe、Ag三种金属的活动性顺序。实验室提供的药品有：Cu(NO3)2溶液、AgNO3溶液、Fe(NO3)2溶液、稀盐酸、铜丝、铁丝、银丝。
（1）小华同学设计并完成了如下实验：
①把铁丝插入装有稀盐酸的试管中； ②把铜丝插入装有稀盐酸的试管中；
③把银丝插入装有稀盐酸的试管中； ④把铜丝插入装有AgNO3溶液的试管中。
观察到①中的实验现象是 ，④中的化学方程式是 。你认为小华所做的实验 （填序号）是多余的。
（2）后来，小贝只选用了上述药品中的三种，通过两步实验，也达到了实验目的。他选用的三种药品是 （写出一种药品组合即可）。
小贝还想探究Zn、Fe、Cu的活动性顺序，设计了如图的两个实验：小贝以“金属表面产生气泡的快慢”为标准来判断锌、铁的活动性强弱，有同学认为不够合理，理由是 。
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