【题目】【2016年江苏省苏州市】鉴别下列各组物质,不能达到目的是( )
A.氧气与二氧化碳:带火星的木条 B.面粉与玉米粉:碘水
C.铜绿与二氧化锰:看颜色 D.酒精与白醋:闻气味
参考答案:
【答案】B
【解析】A、氧气有助燃性,二氧化碳无助燃性,故鉴别氧气与二氧化碳,可以用带火星的木条,故A正确;B、面粉与玉米粉中都有淀粉,所以不能用碘水鉴别面粉和玉米粉,故B错误;C、铜绿为绿色,二氧化锰为黑色,所以可用看颜色的方法鉴别,故C正确;D、酒精有特殊的香味,醋有特殊的酸味,所以可以通过气味区别它们,故D正确。故选:B。
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查看答案和解析>>【题目】如图是稀HCl和NaOH溶液反应的pH变化曲线图,据图分析能得出的结论正确的是

A.该反应是NaOH溶液滴入稀盐酸
B.a克是指加入NaOH溶液的质量
C.A点时,溶液的溶质为NaOH、NaCl
D.B点表示稀盐酸和加入的NaOH溶液质量一定相同
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查看答案和解析>>【题目】某校化学小组在利用硫酸和氢氧化钠溶液探究酸碱中和反应时,利用数字化传感器测得烧杯中溶液pH的变化,其图象如图所示,下列说法正确的是

A.图中c点所示溶液呈碱性
B.图中a点所示溶液中,含有的溶质是Na2SO4和H2SO4
C.该实验是将氢氧化钠溶液逐滴滴入到盛有硫酸的烧杯中
D.由a点到b点的pH变化过程证明酸和碱发生了中和反应
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查看答案和解析>>【题目】【2016年江西省】右图是小凡用手势OK表示初中常见化学反应中生成水的不同方法,要求手指上的物质分别通过某种反应的基本类型直接生成水(如图中的H2O2、O2)则物质X一定不是下列物质中的 ()
A.H2 B.H2CO3 C.CH4 D.KOH
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查看答案和解析>>【题目】某化学兴趣小组学习酸、碱、盐性质后,通过实验对碱的化学性质进行验证和总结,如图所示(已知:CaCl2溶液呈中性,CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl).

(1)甲同学将酚酞试液滴入Ca(OH)2溶液中,观察到溶液变红,得出结论:Ca(OH)2溶液呈 (填“酸性”、“碱性”或“中性”);
(2)乙同学将过量的稀盐酸加入到甲同学所得溶液中,观察到红色褪去,此时所得溶液中含有的溶质有 (酸碱指示剂除外);
(3)丙同学根据反应③得出结论:实验室存放碱溶液时需 ;
(4)丁同学将Na2CO3溶液加入Ca(OH)2溶液中,充分反应后,与乙同学所得溶液混合,静置后发现:上层为无色透明的溶液,底部有白色沉淀.则上层溶液中一定含有的溶质是 (酸碱指示剂除外),可能含有的溶质是 ;为验证可能含有的溶质,应该补充的实验操作是 .
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查看答案和解析>>【题目】下列变化属于化学变化的是
A.分离液态空气制氧气 B.秸秆发酵制沼气
C.活性炭脱色 D.海水晒盐
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查看答案和解析>>【题目】将下列少量物质分别放入水中,充分搅拌,可以得到无色溶液的是
A.汽油 B.面粉 C.高锰酸钾 D.氯化钠
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