【题目】某天化学兴趣小组听老师讲:“浓硫酸滴在衣服上很快出现洞洞眼眼,还有刺激性气味产生”。兴趣小组结合浓硫酸的性质思考,难道浓硫酸能与碳单质反应?若反应,会生成什么呢?
[查阅资料]:
①SO2能使澄清石灰水变浑浊 Ca(OH)2 + SO2 = CaSO3↓ + H2O ;
②SO2能使品红溶液褪色,用于检验SO2存在;
③SO2能与溴水反应而被吸收 SO2 + Br2 + 2H2O = H2SO4 + 2HBr 。
[提出猜想]:
从物质组成元素看,可能生成H2、CO2、CO、SO2气体及H2O;
[实验步骤]:
实验小组设计了如下步骤:
(1)按上述图示安装好仪器;(2)检查气密性;(3)加入对应药品,并将浓H2SO4放入烧杯中;(4)加热A,加热H;(5)停止加热。
[实验分析]:
(1)B装置的作用是________________________________________。
(2)C装置的作用是________________________________________。
(3)D装置的作用是________________________________________。
(4)E装置的作用是________________________________________。
[实验结论]:
(1)B处固体由白色变蓝色,说明有_______(填化学式,下同)生成;C处品红溶液褪色,说明有______生成;F处澄清石灰水变浑浊,说明有______生成;则产生浑浊的化学方程式为________;H、I处无现象,说明无_____________生成。
(2)浓硫酸能与碳单质反应,其化学方程式为____________________________________。
参考答案:
【答案】 检验产物中是否水蒸气 检验产物中是否有二氧化硫气体 吸收(除去)产物中的二氧化硫气体 检验二氧化硫是否被除尽 H2O SO2 CO2 Ca(OH)2 + CO2 = CaCO3↓ + H2O H2和CO C+2H2SO4(浓) △ 2S02↑+C02↑+2H2O
【解析】[实验分析]:(1)固体由白色变蓝色,说明有H2O生成,故作用:检验产物中是否水蒸气;(2)因为SO2能使品红溶液褪色,所以C处品红溶液褪色,说明有二氧化硫生成,故作用:检验产物中是否有二氧化硫气体;(3)SO2能在D装置中与溴水反应而被吸收,故作用:吸收(除去)产物中的二氧化硫气体;(4)因为SO2能在D装置中与溴水反应而被吸收,所以E处,品红溶液不褪色,说明二氧化硫已经被除尽,故作用:检验二氧化硫是否被除尽;[实验结论]:(1)B处,固体由白色变蓝色,说明有H2O生成;因为SO2能使品红溶液褪色,所以C处品红溶液褪色,说明有二氧化硫生成;因为二氧化硫已经被除尽,而F处澄清石灰水变浑浊,说明有二氧化碳气体的产生,发生反应的方程式为:Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O;综合分析实验现象可以看出产生的气体有H2O和SO2、CO2,无CO、H2;(2)因此浓硫酸和碳反应的方程式为:C+2H2SO4(浓)
CO2↑+2SO2↑+2H2O。
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A.化学反应前后,化学性质都不变
B.催化剂可以提高某些化学反应的速率
C.化学反应前后,催化剂的质量不变
D.任何化学反应都需要催化剂
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A. 干冰升华吸热,可用于人工降雨
B. 二氧化碳能与水反应,可用于灭火
C. 稀有气体化学性质稳定,可用作保护气
D. 氧气有助燃性,液氧可用作火箭的助燃剂
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请你回答:
(1)氟元素的相对原子质量为 ,钙元素的原子序数为 ;
(2)X= ;
(3)A、B、C、D属于同种元素的粒子是 (填序号);
(4)A粒子的化学性质与B、C、D中哪一种粒子的化学性质相似 (填序号).
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A.+7、+6 B.﹣7、﹣6 C.+6、+5 D.﹣6、﹣5
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D.大量使用农药、化肥,会造成水体污染,所以应禁止使用农药、化肥
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A.活性炭 B.氮气 C.氧气 D.干冰
(1)可用于急救病人_____; (2)可用于防止食品变质_____。
(3)可用于人工降雨_____; (4)可用于冰箱除臭剂_______;
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