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【题目】刘洋同学以不同的化学思维方式或者规律给下列化学反应的类型进行分类，你认为分类合理的一组是：（ ）
①CaO+H2O═Ca（OH）2；
②2H2O
2H2↑+O2↑；
③Ba（OH）2+2HCl═BaCl2+2H2O；
④Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑；⑤4Al+3O2═2Al2O3
A．属于氧化反应的包括②⑤ B．属于复分解反应的包括③④
C．反应前后存在化合价变化的包括③⑤ D．反应放热的包括①⑤
参考答案：
【答案】D
【解析】
试题分析：①为化合反应；②为分解反应；③为复分解反应；④为置换反应；⑤为化合，氧化反应；A、②不属于氧化反应，不合理；B、④不是复分解，不合理；C、⑤中涉及到单质，有化合价改变，而⑤复分解反应中化合价是不会改变的，不合理；D、①⑤反应都会放出大量的热，合理；
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查看答案和解析>>【题目】如图为硝酸钾和氢氧化钙的溶解度曲线，下列说法错误的是（ ）
A．20℃不可能配得溶质质量分数相等的硝酸钾和氢氧化钙的饱和溶液
B．向20℃饱和的氢氧化钙溶液中加入少量氧化钙固体，充分反应后恢复到原温，溶液的溶质质量分数不变
C．从含有少量氢氧化钙的硝酸钾溶液中提取硝酸钾固体的方法是：加热浓缩、降温结晶、过滤。
D．将40℃的硝酸钾和氢氧化钙的饱和溶液分别降温到20℃，溶液溶质的质量分数都不变。
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查看答案和解析>>【题目】下列实验方案能达到预期目的的是（ ）
A．分离食盐和泥沙——蒸发结晶
B．除去氯化钙中的碳酸钙——高温煅烧
C．检验露置于空气中的氢氧化钠溶液是否变质——滴入无色酚酞
D．鉴别氯化钠固体和硝酸铵固体——
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查看答案和解析>>【题目】某兴趣小组活动中，同学们按图1装置对“可燃物燃烧的条件”进行探究，探究过程中，大家对磷燃烧生成的大量白烟是否危害人体健康提出疑问．
【查阅资料】白磷的着火点是40℃，红磷的着火点是240℃…燃烧产物五氧化二磷是白色固体，会刺激人体呼吸道，并能与空气中的水蒸气反应，生成有毒的偏磷酸（HPO3）
【交流与讨论】白烟对人体健康有害，该实验装置必须改进．
【改进与实验】同学们按改进后的图2装置进行实验．
请你帮助他们将下表补充完整．
实验现象
对实验现象的解释
（1）a试管中白磷燃烧，热水中白磷没有燃烧
（2）b试管中红磷没有燃烧
（1）热水中白磷没有燃烧的原因是
（2）b试管中红磷没有燃烧的原因是
【反思与评价】
（3）改进后的图2装置与图1装置比较的优点是 ．
（4）小林同学指出图2装置仍有不足之处，并设计了图3装置，其中气球的作用是 ．
【拓展与迁移】
（5）实验小结时，小朱同学说：“待a试管冷却后，如果将试管口朝下垂直伸入水面下（室温），并取下橡皮塞，将看到液体进入试管．”这一说法得到大家的一致认同．
你认为如果不考虑橡皮塞占试管的容积，且实验所用白磷足量，装置气密性良好，进入a试管内液体的体积约占试管容积的 ，理由是 ．
（6）三个实验装置不同，但是都运用了 实验探究方法．
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查看答案和解析>>【题目】南昌汉代海昏侯墓出土的文物中，保存较好的玉器非常罕见。对玉石主要成分（化学式为 NaAlSi2O6）的描述正确的是（ ）
A．含有3个氧分子
B．钠元素与铝元素的质量比为23:27
C．钠元素的质量分数为13.4%
D．相对分子质量为
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查看答案和解析>>【题目】普通锌锰电池由锌、碳棒和黑色糊状五物组成，其中黑色糊状物的主要成分是淀粉、氯化铵、氯化锌和二氧化锰等。某研究性学习小组设计如下流程，变废为宝。
（1）“溶解”操作中，为提高溶解速率，可采取的措施是 等；“操作I”的名称是 ，请写出实验室进行该操作用到的一种仪器名称 。
（2）废旧干电池处理后得到的碳棒，具有导电性，还有 等（填一种即可）化学性质，请写出具有这种性质的一个反应化学方程式
（3）黑色滤渣中的二氧化锰与浓盐酸共热反应可制氯气（Cl2），同时生成氯化锰（MnCl2）和一种氧化物，该反应的化学方程式是
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查看答案和解析>>【题目】下列说法错误的是（ ）
A. 在潮湿的空气中铁易生锈
B. 生活中通过煮沸可以降低水的硬度
C. 碳酸氢钠俗称苏打
D. 控制二氧化碳的排放可以减缓温室效应
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