【题目】实验是进行科学探究的重要方式。某同学设计如下图所示实验,探究二氧化碳的有关性质。
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请填空:
(1)实验1采用了科学探究中的控制变量法,该实验控制的变量是 。
(2)实验1中干石蕊纸花喷水后放入二氧化碳中,观察到的现象是 ,该反应的化学方程式是 。
(3)实验2是在实验1的基础上设计的创新改进实验,将二氧化碳缓慢通入竖直放置的玻璃管中,能观察到第 (填序号)号棉球先变色,通过此现象可获得关于二氧化碳的另外一条性质是 。
参考答案:
【答案】(1)水 (2)纸花由紫变红 CO2+H2O=H2CO3(3)④ 密度比空气大
【解析】试题分析:(1)实验1中干石蕊纸花一个喷水,一个没喷水 (2)二氧化碳与水反应生成碳酸,碳酸能使石蕊试液变红 ,反应的化学方程式为:CO2+H2O=H2CO3 (3)二氧化碳的密度比空气的密度大,进入玻璃管内向下走,故④号棉球先变色
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查看答案和解析>>【题目】下列说法正确的是
A.合成纤维、合金、合成橡胶都是有机合成材料
B.喝牛奶、豆浆等富含蛋白质的食品可有效缓解重金属盐中毒现象
C.缺碘易患龋齿
D.大量使用天然气作燃料符合“低碳生活”理念
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查看答案和解析>>【题目】请将下列物质按氮元素的化合价由低到高排序
⑴ NO2 ⑵ NO ⑶ NH3 ⑷ HNO3 (硝酸) ⑸ NaNO2(亚硝酸钠)
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查看答案和解析>>【题目】在SO42-中S显 价,保持二氧化碳化学性质的最小粒子是 。
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查看答案和解析>>【题目】(6分)碳及其化合物与人类关系密切,在生活中应用广泛。请填写下列空格:
(1)下列含碳元素的物质:①碳酸钠 ②甲烷 ③一氧化碳 ④碳酸,属于有机物的
是 (填序号,下同),汽水中含有的一种酸是 。
(2)木炭可以做燃料,它在空气中充分燃烧的化学方程式是 。
(3)倡导“低碳”生活,主要是为了减少 的排放量。请写出一例符合这一主题的做法 。
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查看答案和解析>>【题目】根据下列装置,回答问题:

(1)写出图中标号仪器的名称:① ;② 。
(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时,发生反应的化学方程式为 ,从控制反应速率和节约药品的角度考虑,发生装置最好选用 (填装置序号)。
(3)因为氧气不易溶于水,所以可以利用装置 (填装置序号)收集。如果要做铁丝在氧气中燃烧的实验,用这种装置收集氧气时应注意 。
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查看答案和解析>>【题目】下列化学实验中能达到预期实验结果的是( )
A.借助托盘天平和其他手段测定铜锌合金中锌的质量分数为36.25%
B.用pH试纸测定某未知溶液的pH为5.5
C.20℃时,配制2%的氢氧化钙溶液
D.将100g 10%的稀盐酸加热蒸发掉50g水,使得稀盐酸溶质质量分数变成20%
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