【题目】小浩同学在实验操作考核中,要完成的题目是“二氧化碳的制取、收集和验满”。
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(1)上面是实验桌上摆放好的该实验所需的用品,小浩同学发现其中缺少了一种实验仪器和一种药品,请你写出所缺仪器的名称___________;所缺药品的名称_______________。
(2)写出制取二氧化碳的化学方程式:_______________________________________________。
(3)下图是小浩同学实验时的主要步骤,这些步骤的正确顺序是(填字母标号,下同)。其中操作有误的是________,正确的操作步骤是_______________________。
a
加入药品 b
收集气体
c
检查装置气密性 d
验满
e
清洗仪器、整理桌面
(4)步骤c检查气密性时,要先_________,再_________,然后观察导管口是否有气泡冒出。
A 把导管放入水中 B 用手紧握试管
参考答案:
【答案】镊子 稀盐酸 CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O ad c、a、b、d、e A B
【解析】
(1)制取二氧化碳用大理石和稀盐酸,取用大理石用镊子夹取,图中所缺的仪器是镊子,所缺药品是稀盐酸。
(2)实验室用大理石与稀盐酸制取二氧化碳,反应的化学方程式为:CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O
(3)加药品时应先加固体药品后加液体药品,气体的验满在瓶口处,应该将点燃的火柴放在集气瓶口处,ad操作有误。制取二氧化碳气体的实验,首先要检查装置的气密性,然后装入药品,收集二氧化碳,验满,最后清洗仪器、整理桌面,故填:c、a、b、d、e。
(4)步骤c检查气密性时,要先将导气管放入水中,再用手紧握试管外壁,然后观察导管口是否有气泡冒出,故填A、B。
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查看答案和解析>>【题目】水是一切生物生存所必需的,我们应该了解一些有关水及水溶液的相关知识。
(1)硬水给生活和生产带来很多麻烦,生活中可用________来区分硬水和软水;保持水的化学性质的微粒是___________(填微粒名称)。
(2)某新型水处理器中含有纳米铁粉,纳米铁粉能吸附废水中的某些污染物,吸附后经沉降、__________(填操作名称)可去除污染物。高铁酸钠(Na2FeO4)也是一种新型的高效净水剂,高铁酸钠中铁元素的化合价为___________。
(3)如图是硝酸钾(KNO3)和氯化钠(NaCl)的溶解度曲线,请回答:

①50℃时,100g水中最多可以溶解________g硝酸钾。
②20℃时,向100g水中加入35g硝酸钾固体,充分搅拌后,所得溶液为_____________溶液(填“饱和”或“不饱和”),将该溶液升温到50℃时,其质量分数是_______________(只需列比例式,不必写出答案)。
③当硝酸钾中混有少量氯化钠时,可以采用_____________的方法提纯硝酸钾;欲将硝酸钾溶液从A点转化为B点,可采取的措施是________________________。
④20℃时,将KNO3、NaCl两种物质的饱和溶液各100g,分别恒温蒸发10g水,析出晶体较多的是____________(填“KNO3”或“NaCl”)。
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查看答案和解析>>【题目】CO2的转化和利用是一个热闹的研究课题。
(1)2016年我国科研成员研制出一种“可呼吸CO2”的电池,放电时该电池“吸收CO2”,充电时该电池“放出CO2”。放电时,金属钠和CO2发生置换反应生成一种非金属单质和一种常见的盐,写出此反应的化学方程式________________________________________________________。
(2)2018年5月,某杂志介绍了清华大学研究成果:在一种纳米纤维催化剂作用下可实现二氧化碳高效转化为甲醇,相关反应如图所示。

图中丁的化学式为___________,属于氧化物的是________(填序号,下同),属于有机物的是____________。
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查看答案和解析>>【题目】A、B、C为初中化学常见物质,它们之间的转化关系如下图所示(反应条件、部分反应物和生成物已略去)。请针对以下几种情况回答问题:

(1)若A可用于舞台云雾,B的俗名叫纯碱,A与C能反应,则C的化学式可能是________。
(2)若A、B、C含有相同的金属元素,C能转化为A。
①若A、C分别是单质和盐,C的溶液呈蓝色。则B→C的基本反应类型是___________。
②若A是水垢的主要成分,则C的化学式可以是__________,A→B反应的化学方程式为_________________________________________________。
(3)若A、B、C均为氧化物,除氧元素外另一种元素均不相同,且三种物质常温下状态均不同,其中C为液态。B、C的化学式分别为:B_____________、C______________。
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查看答案和解析>>【题目】某化学兴趣小组在归纳酸、碱、盐化学性质时,发现有些实验无法观察到明显现象,需要进行改进或继续实验验证。
Ⅰ.兴趣小组小觐同学提出,酸、碱中和没有明显现象,并设计如下两个实验:

(1)实验一:向NaOH溶液中先滴入几滴酚酞溶液,振荡,再滴入稀硫酸,观察到溶液由____色变为无色,说明酸与碱能发生反应。往上述试管中再逐滴滴入过量NaOH溶液,不断振荡,如果观察到____________________________,证明了滴加的稀硫酸过量。
(2)按照“证明反应后NaOH消失了“这个角度,该同学又设计了实验二,将足量的稀硫酸滴入NaOH溶液后,再滴入甲溶液,同样证明了酸和碱能发生反应,甲溶液可以是________(指示剂除外)。
(3)其他同学对他的观点提出质疑:并不是所有酸、碱中和反应都没有明显现象,例如稀硫酸与___________反应就可观察到明显的现象。
Ⅱ.兴趣小组小琪同学提出:CO2通入NaOH溶液中也无明显现象,并设计如下实验三继续探究。

(装置已连接好,气密性良好,止水夹a和b已关闭,部分仪器已略去)
[查阅资料]
①CO2与乙醇不反应,本实验条件下CO2在乙醇中的溶解忽略不计。
②常温下NaOH易溶于乙醇,Na2CO3微溶于乙醇。
(4)把注射器Ⅰ中氢氧化钠的乙醇溶液注入充满CO2的三口烧瓶中,轻轻振荡,观察到的现象是_________________;写出该反应的化学方程式_______________________________________。
(5)把导管d移出石灰水,打开止水夹a、b,再从导管c端往三口烧瓶中鼓入N2,目的是_________________________。过了一段时间后,先把导管d放入澄清石灰水中,接着关闭止水夹a,再把注射器Ⅱ中的稀盐酸注入三口烧瓶内,观察到三口烧瓶中产生气泡,_____________。从生成物角度验证了CO2与NaOH溶液发生了反应。
Ⅲ.在老师的指导下,该兴趣小组的其他同学继续将CO2持续通入一定浓度一定量的NaOH溶液中,用数字化实验技术制定反应过程中溶液的pH和温度变化,结果如图1、图2所示。

[查阅资料] 本实验条件下,Na2CO3溶液和NaHCO3溶液的pH分别约为11.0和8.5。
(6)图1中,BC段发生反应的化学方程式为__________________________________________。图2中,DE段温度变化的原因是________________________________________________。
[反思感悟]
(7)对于无明显现象的反应,小组同学一致认为可以通过反应物的减少或生成物的生成以及_________变化等角度验证反应的发生;还可以通过现代技术手段进行数据测定,实现反应过程的“可视化”。
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查看答案和解析>>【题目】下列实验操作中,正确的是( )
A.
B. 
C.
D. 
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查看答案和解析>>【题目】如图中A是钠元素在元素周期表中的相关信息,B是钠原子结构示意图.
(1)钠元素的相对原子质量为 ;
(2)钠元素属于 (选填“金属”或“非金属”)元素;
(3)钠原子在化学反应中容易 电子.

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