【题目】活动探究二:化学实验是化学学习的重要手段.来,我们走进一些实验天地!
实验室常用下列装置研究气体的制取和性质,根据所学知识回答下列问题。
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(1)图中标有①的仪器名称:_____。
(2)若选择A和C的装置组合制取并收集氧气,王超说该装置有明显的错误,你认为错误之处是_______________。用改进后的该装置实验,证明氧气已收集满的操作是_________。写出一个用改进后的该装置制取氧气的化学反应的文字表达式:________________。
(3)陈思思用C收集的氧气进行实验,她先向集气瓶内加入少量水如图F,再把盛有燃着的硫的燃烧匙伸进集气瓶中,没有观察到明亮的蓝紫色火焰,你认为实验失败的原因是_____.
(4)李冰在实验室进行铁丝在充满氧气的集气瓶中燃烧实验时,实验失败。
请分析实验失败的一个原因_________________
(5)乙炔又称电石气,是一种无色、无味、密度比空气略小,难溶于水的气体;工业上常用它燃烧产生的高温氧炔焰来切割和焊接金属;实验室用电石(固体)与水在常温下反应制取乙炔。你认为制取乙炔应选择的发生和收集装置的组合是________;若某气体只能采用排水法收集,则该气体所具有的性质是____________(写一条)。
参考答案:
【答案】 酒精灯 A中的试管口向上倾斜 把带火星的木条放在瓶口 略 收集的氧气浓度过低(或不纯) 铁丝表面的铁锈没有打磨(或点燃火柴后铁丝伸入集气瓶过早或过晚) BE(或BD) 不易溶于水(或密度与空气相当、能与空气中的某种气体反应)
【解析】实验室常用高锰酸钾、氯酸钾和双氧水制取氧气,用排水法和向上排空气法收集氧气。(1)仪器为酒精灯;(2)A装置用来制取氧气,则试管口必须略向下倾斜,防止冷凝水倒流使热的试管破裂;用C收集氧气,验满的方法为:将带火星的放在集气瓶口,若木条复燃则氧气收集满;反应的文字表达式为:
或
;(3)向上排空气法收集的氧气不纯或者浓度太低,导致硫燃烧没有出现明亮的蓝紫色火焰;(4)铁丝燃烧实验的失败原因有:铁丝表面有铁锈、铁丝太粗、未等火柴快燃尽就伸入集气瓶中、氧气不纯;(5)反应物为固体和液体且不需要加热,故选择B、乙炔气体密度比空气密度小、难溶于水,故可以选择D或E收集;若气体只能用排水法收集,说明该气体难溶于水或不能与水发生反应。不能用排空气法收集可能该气体能与空气中的成分发生反应或者密度和空气密度相近。
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查看答案和解析>>【题目】洁净的空气对于人类非常重要。
(l)下列做法不利于保护大气的是___(填字母序号,下同)。
A.使用清洁能源 B.燃放烟花爆竹 C.植树造林 D.提倡绿色出行
(2)下列各项中,不计入空气污染指数的是___。
A.二氧化氮 B.一氧化碳 C.二氧化碳 D.臭氧
(3)氧气有很多用途。人们常将木炭用于烧烤,木炭燃烧的文字表达式为__________,木炭在空气和氧气中燃烧的剧烈程度不同,其原因是____________。
(4)探究空气中氧气的含量。甲设计了如下实验方案:在燃烧匙内盛过量红磷,点燃后立即插入集气瓶内,塞紧橡皮塞,待红磷火焰熄灭,集气瓶冷却至室温,打开弹簧夹,水倒吸进入集气瓶。(实验装置如右图所示)回答下列问题:
①实验过程中,观察到的主要现象是_____________________。反应的文字表达式是______________。
②乙用上述实验装置测定的结果是:空气中氧气含量与正常值有较明显的偏差,其操作上的原因可能是(要求答出一种):___________。

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查看答案和解析>>【题目】活动探究一:探究分子运动
如下图所示,烧杯A中是酚酞溶液,烧杯B中是浓氨水。

(1)一段时间后,观察到的实验现象是:________________。
(2)对观察到的现象进行解释:易向空气中扩散的是烧杯__________(填A或B)中的物质,这个实验验证了分子是不断运动的特性。
(3)氨气(NH3)在纯净氧气中燃烧,生成空气中含量最多的气体和一种常温下为液体的氧化物,该反应的文字表达式为_______________________________。
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查看答案和解析>>【题目】活动探究三:蜡烛燃烧的探究
甲乙两小组按下图所示实验探究蜡烛的燃烧产物,获得了不同的实验现象。

甲组:烧杯内壁有无色液滴
乙组:烧杯内壁有无色液滴,烧杯底部附着有黑色固体
【提出问题】同学们查阅教材实验,得知无色液滴是水(H2O),但黑色固体是什么呢?
【猜想】 小芳同学猜想黑色固体的主要成分是碳,小勇同学猜想是二氧化碳,你认为哪位同学猜想合理___________,理由是______________________________。
【实验验证】利用下图所示装置,甲、乙小组的同学分别设计了以下方案进行实验验证你的猜想。

实验操作
实验现象
甲组
取少量该黑色固体于a中,通入空气,点燃酒精灯加热。
黑色固体燃烧,不剧烈,发出_______光, b中溶液变浑浊。
乙组
取少量该黑色固体于a中,通入______,点燃酒精灯加热。
黑色固体剧烈燃烧,发出白光,b中溶液变浑浊。
【分析与结论】
(1)实验结束时,停止通入气体,后续两步操作的顺序应是_____
A. 先熄灭酒精灯,停止加热,再移走有澄清石灰水的试管
B..先移走澄清石灰水的试管,再熄灭酒精灯停止加热。
(2)b中的实验现象说明黑色固体燃烧生成了____________。
【反思】
(1)进一步实验发现,罩在火焰上方的烧杯位置越低,产生黑色固体越多。查阅资料可知:蜡烛+氧气(足量)→二氧化碳 + 水;蜡烛+氧气(少量)→ 一氧化碳 + 水;……
由此推测乙组实验产生黑色固体的原因是___________。
(2)甲、乙小组最终证明了蜡烛中一定含有_____(填字母序号)。
A. 碳、氢和氧三种元素 B. 碳和氧两种元素 C. 碳和氢两种元素
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查看答案和解析>>【题目】有一食品包装说明书中注明防腐剂是苯甲酸(C4H4COOH),查资料得知苯甲酸的酸性比醋酸强,可用做食品防腐剂,下列对苯甲酸性质的推测中不合理的是( )
A.苯甲酸是由三种元素组成
B.相同浓度的苯甲酸溶液的pH比醋酸的pH大
C.苯甲酸溶液能使紫色石蕊试液变红
D.苯甲酸溶液不适合用金属器皿保存
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查看答案和解析>>【题目】在一密闭容器内加入甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下发生化学反应,反应前后各物质的质量变化如图.下列说法中不正确的是( )

A..该反应为分解反应
B..丙可能为该反应的催化剂
C.参加反应的乙、丁质量比为3:2
D.丁相对分子质量是甲的2倍
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查看答案和解析>>【题目】下列关于四种粒子的结构示意图的说法中正确的是

A. ①③是不同种元素 B. ②表示的元素在化合物中通常显+1价
C. ②③的化学性质相似 D. ①④表示的是离子
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