【题目】有一瓶固体混合物样品,可能含氢氧化钠、氯化钠、硫酸钠、碳酸钠中的一种或几种。小敏同学为了探究其成分做了以下实验:
Ⅰ.取少量固体样品于烧杯中,先加足量水溶解,再加入足量的BaC12 溶液,有白色沉淀产生;
Ⅱ.继续向烧杯中逐滴加入稀盐酸并不断搅拌,烧杯内白色沉淀质量随加入稀盐酸质量的变化如图所示。请回答下列问题:
![]()
(1)AB 段发生反应的化学方程式:_____;
(2)D 点溶液中含有的溶质:_____。
参考答案:
【答案】NaOH+HCl=NaCl+H2O HCl、NaCl
【解析】
碳酸钠和氯化钡反应生成溶于酸的碳酸钡沉淀,硫酸钠和氯化钡反应生成不溶于酸的硫酸钡沉淀,取少量固体样品于烧杯中,先加足量水溶解,再加入足量的BaC12 溶液,有白色沉淀产生,所以样品中一定含有碳酸钠、硫酸钠中的一种或两种;
继续向烧杯中逐滴加入稀盐酸并不断搅拌,开始时,沉淀质量不变,所以样品中一定含有氢氧化钠,然后烧杯内白色沉淀质量随加入稀盐酸质量增加而逐渐减小,所以样品中一定含有碳酸钠和硫酸钠。
由分析可知(1)AB 段发生的反应是氢氧化钠和盐酸反应生成氯化钠和水,化学方程式为:NaOH+HCl=NaCl+H2O;
(2)D点溶液中含有的溶质:HCl、NaCl。
-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】实验室制取氧气,提供了下列药品和常用装置,请按要求回答有关问题:
药品:①过氧化氢溶液 ②氯酸钾 ③二氧化锰
装置:

(1)装置中仪器a的名称为______。
(2)若小明选择装置A和C来制取氧气,则他选择的药品应为____(填序号);若用装置D收集氧气,则验满的操作方法为___,观察木条是否复燃。
(3)某气体X可用D装置收集,若改用E装置收集,则气体X应从__口进(填“b”或“c”)。
(4)B装置可用于制取___(填气体化学式),反应的化学方程式为:___。
(5)实验室需少量甲烷气,可用加热无水醋酸钠与碱石灰的固体混合物制得。制甲烷气的发生装置应选用__(填字母)装置;收集甲烷气可选用C装置,由此推断甲烷气具有的物理性质是__。
-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】常温下,A、B均为液态,且组成元素相同.生活中,F可用作补钙剂。x是氧化物,y是红色金属,各物质间的转化关系如图所示(个别产物略去).

(1)推断:E____(写化学式)
(2)由H和石灰水可配制农业上常用的杀虫剂波尔多液,波尔多液不能用铁质容器盛放的原因是___(用化学方程式表示)。
(3)反应④结束后,从混合物中分离出F的方法是________。
(4)写出反应⑥的反应方程式:_______。
-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】绍兴市获得2015年度全省“五水共治”工作优秀市并被授予大禹鼎,“五水共治”是指治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水,还社会一个蓝天碧水,为百姓创造美好的生活环境。
某化工厂流程会产生澄清废水,其中可能含有的离子是Ag+、Cu2+、Cl﹣、NO3﹣,已知:白色的沉淀Fe(OH)2在空气中会迅速转化为红褐色的Fe(OH)3。
(1)取少量废水,加入过量稀盐酸,产生白色沉淀;再加入过量氢氧化钠溶液,产生蓝色沉淀。该废水中含有的金属离子是 。
(2)兴趣小组设计了一个除去该废水中原有金属离子的实验方案,部分流程如图所示。

操作I的名称是 ,单质A是 。
-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】实验室有以下两种途径制取铜:
(1)CuO
CuSO4
Cu (2)Zn
H2
Cu 假设每步反应都完全,要制得等质量的铜,两个途径相比较,下列有关说法中正确的是( )
A. 消耗等质量的H2SO4B. 生成等质量的ZnSO4
C. 消耗等质量的CuOD. 所有反应的条件相同
-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】向Na2CO3溶液中滴入Ca(OH)2溶液至恰好完全反应。
(1)可以观察的实验现象是_____。
(2)如图表示该反应前后溶液中存在的主要离子,写出每种图形代表的离子(填离子符号)。

_____
_____
_____(3)下列物质只有一种能与BaCl2溶液反应产生类似上述实验现象,应是_____(填字母序号)。
A.H2SO4 B.NaOH C.NaCl
-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】2010年4月28日某媒体题为“排污工程施工,毒气放倒三人”的报道,引起某兴趣小组同学的思考.
提出问题:排污管道中的毒气有什么成分?
查阅资料:
I.排污管道中的大部分有机物在一定条件下发酵会产生CO、CO2、H2S,CH4等.
Ⅱ.H2S气体能与CuSO4溶液反应生成黑色沉淀,且能与碱溶液发生中和反应.
提出猜想:小组同学对排污管道气含有上述气体中最少3种成分的猜想如下:
猜想1:有CO、CO2、H2S; 猜想2:有CO、CO2、CH4;
猜想3:有CO、H2S、CH4; 猜想4:有CO2、H2S、_____;
猜想5:有CO、CO2、H2S、CH4.
实验方案:小组同学共同设计了下图所示的装置并进行探究(夹持仪器已省略).

问题讨论:
(1)如果A装置没有明显变化,则猜想_____成立;
(2)在验证猜想1的实验中,装置C中NaOH溶液的作用是_____;若要进一步验证气体燃烧后的产物,操作是:迅速把烧杯倒过来,向烧杯内注入_____,振荡.
(3)要确证猜想5中是否有CH4,某同学认为图示装置有不足之处,需要在装置C与D之间加一个_____装置.改进后,若气体燃烧,且D装置内壁出现_____,证明气体中一定含有CH4.
相关试题