【题目】通过一年的学习,你已经掌握了实验室制取某些其体的方法.请结合下图提供的一些实验装置回答下列问题.
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(1)若用氯酸钾制取氧气,则发生装置应选________________,该反应的化学方程式是______________;若用双氧水和二氧化锰制取并收集较纯净的氧气,应选用的装置是_________.
(2)若要制取二氧化碳,在B装置中装有石灰石,那么从仪器①中应加入____________.如果要获得干燥的二氧化碳,还需要用到E、F装置,正确的连接方法是(用导管口代号b、c、d、e表示)a接(___),(___)接(___).如果用该装置制取二氧化碳气体,反应进行较长时间后,将燃着的火柴放在集气瓶口,火焰仍不熄灭,其原可能是_______________.
(3)实验室如用块状固体和液体无需加热制取气体,可将B装置改进为C装置(多孔隔板用来放置块状固体),其优点是_________________.
参考答案:
【答案】 A 2KClO3
2KCl+3O2↑ B.D或C.D 稀盐酸 d e c 装置漏气 可以控制反应的发生和停止
【解析】(1).选择发生装置需考虑是因素是,反应物的状态和反应条件。加热固体制取气体,发生装置为A,固体和液体常温下反应制取气体应选用的发生装置为BC。加热氯酸钾固体制取氧气应选择发生装置A;反应的方程式为:2KClO3
2KCl+3O2↑;双氧水和二氧化锰常温下制取氧气,应选择发生装置B或C,选择收集装置需考虑气体的密度,是否与空气的成分反应,气体在水中的溶解性。氧气的密度比空气的大,可以用向上排空气法收集,氧气难溶于水可以用排水法收集。排水法收集的氧气较纯,所以过氧化氢法制取和收集比较纯净的氧气,应选择的装置是:B.D或C.D;(2)通常用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳,在B装置中装有石灰石,那么从仪器①中应加入稀盐酸.如果要获得干燥的二氧化碳,正确的连接方法是(用导管口代号b、c、d、e表示)a接(_d___),(__e__)接(___c_),因为被干燥的气体应从长管进,短管出,二氧化碳的密度比空气大,能溶于水,只能用向上排空气法收集。如果用该装置制取二氧化碳气体,反应进行较长时间后,将燃着的火柴放在集气瓶口,火焰仍不熄灭,其原可能是装置的气密性不好,或药品的量不足;(3)实验室如用块状固体和液体无需加热制取气体,可将B装置改进为C装置(多孔隔板用来放置块状固体),其优点是可以控制反应的发生和停止,原理是:关闭弹簧夹,大试管内气体增多,压强变大,在压力的作用下,试管内液面下降,当液面下降到隔板下边时,固体反应物与液体分离,反应停止;反之,打开弹簧夹,反应开始。
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查看答案和解析>>【题目】如图是甲、乙、丙三种固体的溶解度曲线,回答下列问题:

(1)t2℃时,甲的溶解度_________乙的溶解度(填“>”、“<”或“=”).
(2)t2℃时,向50克水中加入50g乙物质,充分溶解后所得溶液的质量是_________
(3)t1℃甲、乙、丙的饱和溶液升温到t2℃,所得溶液中溶质质量分数的大小关系为_________(填“>”、“<”或“=”).
(4)若固体乙中含有少量的甲,可用_________方法提纯乙(填“蒸发结晶”或“降温结晶”).
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查看答案和解析>>【题目】(8分) A~G 是初中常见的物质。其中 E 为黑色固体。下图为这些物质的转化关系图,其中部分生成物和反应条件已省略。

(1)写出下列物质的化学式:E ,G 。
(2)化学反应常伴有能量变化。B 与水反应时会 ( 填“吸收”或“放出”)热量。
(3)实验室不用 A 与稀硫酸反应来制取 C,原因是 。
(4)写出 F+G 的化学方程式: 。
(5)写出E→G反应的化学方程式: 。
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查看答案和解析>>【题目】学习化学的目的之一就是用来解释身边的现象。下列解释不正确的是
事 实
解 释
A、H2O2可杀菌消毒,而H2O不能
两种物质的分子构成不同
B、温度计中的水银(汞)热胀冷缩
原子的大小发生改变
C、气体易被压缩
气体分子间的间隔很大
D、花香四溢
分子在不断运动
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查看答案和解析>>【题目】实验室制取氧气完毕,拆卸仪器的正确顺序
①撤去酒精灯 ②从水槽里移出导管 ③从铁架台上拆下试管 ④清洗仪器并放回指定位置
A、①③②④ B、③②④① C、②①③④ D、①②③④
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查看答案和解析>>【题目】下列实验现象描述正确的是( )
A. 铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体
B. 点燃一小团棉花,产生了烧焦羽毛的气味
C. 向硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液,有蓝色沉淀生成
D. 一氧化碳还原氧化铁,固体粉末由黑色变为红色
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查看答案和解析>>【题目】据报道,近期科学家发现一种新元素,它的原子核内有质子111个,其相对原子质量为272,则该种元素原子的核内中子数为
A、50个 B、111个 C、161个 D、272个
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